Het voorkomen van geweld en conflicten in school, buurt, wijk en op straat is op dit moment een grote zorg. De sociale samenhang van buurten vermindert. Onverschilligheid en het gevoel van onveiligheid nemen toe. Dit geldt ook voor het primair onderwijs. Onverdraagzaamheid, ruzies, vechten, pesten, beledigingen en intimidatie bedreigen de sfeer en de veiligheid op school. Ook het gedrag van ouders ten opzichte van leraren en schoolleiding is steeds vaker gewelddadig. Dit verbale (en soms fysieke) geweld is niet alleen een belasting voor personeel en leerlingen, het vormt ook een bedreiging voor het rendement van het onderwijs en daarmee voor de kans op schoolsucces voor een deel van een nieuwe generatie.
De Vreedzame School wil daar verandering in brengen. Het is een programma voor basisscholen dat tot doel heeft een democratische gemeenschap te creëren waarin leerlingen een stem krijgen, zich verantwoordelijk voelen, zich positief gedragen, en conflicten zonder geweld oplossen. De kern van De Vreedzame School bestaat uit lessen voor alle groepen in de basisschool in conflictoplossing en de sociale vaardigheden die daar voor nodig zijn. Maar De Vreedzame School is meer dan een lesmethode. Het is een filosofie, een aanpak, waarin de eigen kracht van kinderen centraal staat. Kinderen krijgen taken en verantwoordelijkheden in de klas, in de school, en ook in de omgeving van de school, en leren zo, door te doen, allerlei vaardigheden die ze nodig hebben als (toekomstig) burger in onze democratische samenleving. De klas en de school is een leerschool voor democratisch, actief burgerschap. Het programma bestaat naast de lessen voor de leerlingen dan ook uit training van het hele schoolteam, coaching van docenten, en het opleiden en invoeren van leerlingmediatoren. Zo realiseert een school die deelneemt aan het programma een klimaat dat de school tot een gemeenschap maakt, waarin iedereen zich verantwoordelijk en betrokken voelt. Invoering van De Vreedzame School beslaat twee jaar.
ActiviteitenHet programma behelst de volgende onderdelen:
lessenserie voor alle groepen (incl. de voorschool)
training voor leerkrachten
klassenbezoek bij alle leerkrachten
instelling van een stuurgroep op school
training voor leerlingmediatoren
ouderworkshops
Van de leerkrachten wordt verwacht dat de interactieve lessen (30 min. per les) elke week worden gegeven. Daarnaast worden er concrete stappen gezet naar een pedagogisch klimaat dat gekenmerkt wordt door:
gedeelde verantwoordelijkheid waarin leerlingen een stem hebben in de gang van zaken;
aandacht voor groepsvorming en constructieve sociale omgang;
vaardigheid in het voorkomen en oplossen van conflicten.
Alle leerkrachten nemen deel aan de training. Van de directie wordt verwacht dat ze het programma stimuleert en samen met een stuurgroep het draagvlak onderhoudt. Van het team als geheel wordt samenwerking en een open opstelling verwacht.
De data en het tijdstip van trainingen en klassenbezoeken wordt in onderling overleg vastgesteld.
Kosten
Afhankelijk van de schoolspecifieke situatie wordt een begroting opgesteld. Gedacht moet worden aan rond 80 uur per jaar. Invoering duurt twee jaar. Andere kosten zijn: lesmappen en licentiekosten.
Meer info
* Bekijk de folder van de Vreedzame School (rechtermuisknop om te downloaden)
* Bekijk de nieuwsbrief van de Vreedzame School
* Kijk op www.devreedzameschool.nl
* Neem contact op met uw identiteitsbegeleider.